Nhằm
đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học
sinh, lớp 3A5 đã tổ chức thành công một tiết học Toán theo định hướng STEM
với chủ đề Làm quen với chữ số La Mã và ứng dụng làm đồng hồ. Tiết học
đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần lan tỏa tinh thần học tập hứng khởi
trong toàn khối.
Ngay
từ những phút đầu tiên, học sinh đã được giáo viên dẫn dắt vào bài học bằng các
hình ảnh sinh động, trò chơi khởi động hấp dẫn gắn với những chiếc đồng hồ quen
thuộc trong đời sống hằng ngày. Qua đó, các em từng bước làm quen với các chữ số
La Mã cơ bản như I, V, X…, hiểu được ý nghĩa và cách đọc đúng các chữ số thường
xuất hiện trên mặt đồng hồ. Không khí lớp học trở nên sôi nổi khi các em hào hứng
giơ tay phát biểu, tự tin chia sẻ suy nghĩ của mình.
Điểm
nhấn nổi bật của tiết học chính là hoạt động trải nghiệm – sáng tạo, nơi
học sinh được chia nhóm để cùng nhau thiết kế và làm mô hình đồng hồ từ các vật
liệu đơn giản, dễ tìm. Mỗi nhóm đều tích cực phân công nhiệm vụ, thảo luận cách
thực hiện, vận dụng kiến thức vừa học để gắn chữ số La Mã đúng vị trí, lắp kim
giờ – kim phút hợp lý. Những bàn tay nhỏ nhắn, những ánh mắt say mê đã tạo nên
một bức tranh học tập đầy màu sắc và năng lượng tích cực.
Thông
qua hoạt động này, học sinh không chỉ củng cố kiến thức Toán học mà còn được
rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, giao tiếp, hợp tác, tư
duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Mỗi sản phẩm đồng hồ hoàn thành là một
minh chứng sinh động cho sự sáng tạo, khéo léo và tinh thần trách nhiệm của các
em học sinh lớp 3A5.
Tiết
học Toán STEM đã góp phần giúp học sinh nhận ra rằng Toán học không hề khô
khan, mà luôn hiện hữu trong cuộc sống hằng ngày. Đây cũng là minh chứng rõ
nét cho hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung
tâm, hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực toàn diện cho các em.
Một
số hình ảnh tiêu biểu của tiết học lan tỏa
tinh thần học tập hăng say của học sinh lớp 3A5: