Nhằm nâng cao chuyên môn trong tổ chức
dạy học theo định hướng STEM và giúp học sinh được rèn luyện sự tự tin khi
trình bày trước tập thể, kỹ năng làm việc nhóm, phát triển tư duy toán học và
biết tận dụng những vật liệu quen thuộc để tạo ra sản phẩm học tập hữu ích, góp
phần củng cố kiến thức. Cô trò lớp 1A3
đã thực hiện tiết chuyên đề “Bảng các số từ 1 đến 100”.
Mở đầu tiết học, các em hào hứng đọc bài vè về
các số từ 1 đến 100, tạo không khí vui tươi và giúp các em ôn lại kiến thức đã
học. Trong suốt giờ học, cô giáo đã tổ chức các hoạt động rõ ràng, mạch lạc, hướng
dẫn từng bước cụ thể và lồng ghép trò chơi phù hợp để giúp các em học tập tốt
hơn. Bài giảng sinh động, gần gũi đã thu hút sự chú ý của học sinh; các em tích
cực phát biểu, mạnh dạn chia sẻ ý tưởng và phối hợp hiệu quả trong nhóm.
Ở
phần thực hành, học sinh cùng nhau kẻ bảng 10 hàng, 10 cột, điền đúng các số từ
1 đến 100 và trang trí với sắc xuân như hoa đào, hoa mai, lì xì đỏ, bánh chưng…
Đặc biệt, có nhóm rất sáng tạo khi viết các số vào những hình trái tim rồi gài
lên bảng gài theo thứ tự, tạo nên sản phẩm vừa đẹp mắt vừa linh hoạt khi sử dụng.
Trong
hoạt động trưng bày, từng nhóm tự tin giới thiệu sản phẩm, trình bày ý tưởng và
tự đánh giá theo tiêu chí đã đề ra. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh
hào hứng tham gia và thể hiện tinh thần hợp tác tích cực. Tiết học khép lại bằng
trò chơi vận dụng “Tìm số”, giúp các em củng cố kiến thức về cấu tạo và so sánh
số một cách vừa nhẹ nhàng vừa hiệu quả.
Chuyên
đề không chỉ là một giờ học Toán sáng tạo mà còn là minh chứng cho việc đổi mới
phương pháp dạy học theo định hướng STEM. Qua đó, giáo viên có cơ hội chia sẻ,
học hỏi kinh nghiệm chuyên môn; học sinh được phát triển toàn diện cả kiến thức,
kỹ năng và phẩm chất. Những bảng số rực rỡ sắc xuân không chỉ thể hiện sự khéo
léo, sáng tạo của các em mà còn là kết quả của tinh thần học tập tích cực, góp
phần lan tỏa niềm vui và cảm hứng trong mỗi giờ học.
Dưới
đây là một số hình ảnh trong tiết chuyên đề đậm sắc xuân: